Hoe Om Vis In Die Winter Te Voer - Wat Hulle Nie Op Skool Leer Nie

2024 Outeur: Sebastian Paterson | [email protected]. Laas verander: 2023-12-16 13:47

Visverhale

Skoolkinders van 'n naburige dorpie studeer aan ons dorpskool aan die ander kant van die rivier. Die meeste van hulle loop oor die brug, maar 'n seun van ongeveer twaalf, soos ek opgemerk het, van die skool af terugkom, gaan om die een of ander rede dikwels op die ys oor die rivier. Toe ek met 'n jig by die gat sit, het ek my eers nie daaraan gesteur nie, maar toe dit 'n paar keer herhaal is, het ek belanggestel en besluit om hom soms te aanskou …

Op daardie bewolkte dag, ondanks die erge ryp, het die seun soos gewoonlik die helling afgesak op die ys en tot in die middel van die rivier gekom en onder 'n brug gestop. Toe hy 'n voorwerp uit sy rugsak haal, buk hy en slaan dit 'n paar keer op die ys. Toe staan hy op, sit die voorwerp weer in sy rugsak en gaan voort na die oewer, huis toe. Ek het gesien hoe die student nog twee keer manipuleer. Boonop, soos ek opgemerk het, het hy altyd op dieselfde plek gekom. Ek was geïnteresseerd na sy volgende vertrek en was van plan om uit te vind: wat het hy daar gedoen? Ek het hierdie plek maklik gevind en net 'n gat gevind wat half met sneeu bedek was. En niks meer nie. Waarom het die seun soveel keer hierheen gekom? Toe ek hierdie vraag probeer beantwoord, het ek die gat noukeurig ondersoek, daar rondgedwaal, maar niks spesiaals gesien nie. Miskien sal ek hom daaroor moet vra.

Die volgende dag was 'n dag af. Aangesien die student altyd na die gat gekom het, net van die skool af teruggekeer het, het ek hom vandag nie verwag nie. In teenstelling met my aanname, het hy egter steeds omstreeks die middaguur verskyn. Maar nie met 'n rugsak nie, maar met 'n skouersak, 'n winterstok en 'n plastiekboks. Hy gaan sit op die kissie, draai die visstok los, haal die kissie uit die sak en vroetel daarin. Toe sit ek die aas op die haak, klop dan iets op die ys en laat sak die lyn in die gat. En letterlik binne 'n paar sekondes trek hy 'n vis uit die rivier.

Daar was nie minder nie as 'n honderd meter tussen ons, so ek kon nie regtig uitmaak watter trofee die jong hengelaar uitgehaal het nie, maar ek kon aanvaar dat dit 'n redelike ordentlike vis was. Nadat hy die prooi van die haak afgehaal het, laat sak hy weer die aaslyn in die gat en trek 'n nuwe vis byna onmiddellik uit. En toe, tot my groot verbasing, volg die byt op die byt … Op hierdie stadium kon ek nie weerstaan nie en haas my na so 'n gelukkige hengelaar. Natuurlik was ek gretig om uit te vind: waarom het hy so 'n lewendige knabbel? Per slot van rekening lê daar al twee dosyn gewigtige sitplekke op die ys naby die jong vissersgat.

Hy het nie ontken nie en verduidelik dat hy, teruggekeer van die skool af, by die gat kom en met 'n hamer aan die ys klop. Dan gooi hy kos daarheen. Baars word volgens hom gewoond aan sulke voeding en kom dadelik by die gat bymekaar om te klop. En vandag het hy weer hiervan gebruik gemaak - hy het bloedwurms aan die haak geplant, en 'n deel van die sitstokke het sy prooi geword.

- Wie het jou dit geleer? - Ek was verras.

- Niemand nie. Terwyl ek gekyk het hoe volwasse ooms die vis voer, het ek in die somer gedink: wat as ons dit in die winter voer?

- Waarom presies onder die brug?

- Omdat die visse altyd hier draai, veral die sitplekke, hoop hulle dat daar iets van die brug af sal val.

Ek het die seun hard geprys vir sy vindingrykheid, maar ek het by myself gedink dat hy met sy waarneming en natuurlike vindingrykheid nie net baie sou bereik met visvang nie, maar ek is seker in die lewe.